lundi 17 octobre 2011

On avance on avance...

Mon projet de blog avec Mélinda avance bien! Je suis contente. J'ai imposé à mes élèves des sujets précis pour éviter des débordements ingérables : ils devront par binômes poster des photos, des vidéos et les commenter en français chaque cours.  Les binômes changeront à chaque cours pour que chacun puisse parler et s'exprimer librement sur le blog. Je leur ai également donné le nom du blog de Mélinda mais ils le commenteront dans les mois à venir ... je préfère qu'ils se centrent sur leur propre blog pour l'instant.

Voici les différents sujets sur lesquels ils devront écrire : les iles de Saaremaa et de Hiiuma,  la ville de Kuressaare, présenter un plat typique estonien, décrire la culture estonienne (travail du bois…), décrire un groupe de musique estonien, présenter la langue estonienne, décrire l’emploi du temps d’un étudiant estonien, quels sports faites-vous à Saaremaa ?, expliquez le rallye de Kuressaare, let’s go to the SPA et expliquez la vie d’un estonien l’hiver : la nuit, la neige…

Je vous redonne l'adresse : BLOG Audrey au cas où ;).

Je suis vraiment contente car les élèves ont l'air intéressé ...on verra au fil du temps si le travail est respecté!

Ces derniers cours, j'ai fait quelques "examens" de mi parcours. Je dois prévenir les étudiants lorsque je veux faire un examen. Je ne peux pas leur faire de contrôle surprise. Les notes sont assez bonnes ... bien qu'il y ait quand même beaucoup d'erreurs. J'essaie de valoriser les élèves et de valoriser ce qu'ils ont retenu même si ce n'est pas parfait... 



Toutefois, je ne peux rien faire lorsque des étudiants me rendent cela... 




Au niveau du comportement, une de mes classes de l'école de cuisine s'est calmée!! ça fait du bien et j'ai bien avancé avec eux aujourd'hui! Ça me fait de la peine pour eux car ces gamins (ou plutôt adultes!) n'ont aucune passion, ils n'ont aucun intérêt et tout mais vraiment tout les "gave"! Je me sens désemparée car j'ai toujours eu envie de faire prof pour motiver, enseigner et faire découvrir des choses aux autres. Aussi, je sais que la plupart des profs que j'ai eu dans ma scolarité ne s'intéressaient qu'à ceux qui avaient de bonnes notes ou dont l'intelligence était notable... ce qui n'a jamais été mon cas (ahaha)! Donc j'ai toujours voulu "aider" les plus faibles, ne pas laisser les élèves de côté juste parce qu'ils n'ont pas les mêmes centres d'intérêt que moi... mais au contraire être comme une "actrice" et rassembler les foules pour les aider à se surpasser, les toucher en leur parlant de leur quotidien, m'intéresser à eux, à ce qu'ils vivent, ou aiment... mais là je suis dans l'impasse... je pense même réfléchir à ce problème pour mon mémoire : comment enseigner à des élèves qui pardonnez-moi l'expression n'en ont rien à foutre ni de l'école, ni de ce qu'ils apprennent ou pas, et de la personne qu'ils ont en face d'eux! Dès lors, dans ma classe il se passe pas mal de choses comme : des flatulences, des remontées ... j'ai franchement honte de les filmer car j'ai peur que ce soit une catastrophe interplanétaire 0_0. J'essaie de montrer mon autorité mais je trouve qu'ils en viennent même à se moquer de moi et de mes expressions pour les calmer... enfin on verra !!Aussi, un autre exemple vendredi, j'avais un groupe : seuls 4 élèves sont venus... car la veille, il y avait une fête et personne n'a voulu se réveiller. Ils savaient  pourtant qu'ils avaient un examen donc la plupart auront "X" qui veut dire note inconnue ... le problème est aussi qu'en France par exemple, les profs nous mettent devant nos propres responsabilités donc on doit assumer nos choix, et nos actes. Ici, tout est couvert, ils sont chouchoutés!!! Ça commence à être vraiment frustrant car comment voulez-vous qu'ils me respectent si les "autorités" les protègent?

En tout cas je m'accroche, car avec SYG j'arrive à faire de belles choses! Je suis vraiment fière de ma 12C ( qui regroupent les élèves les plus perturbateurs et les plus faibles), et qui avec moi "se lâchent" en français! ils me demandent des musiques françaises, ce qu'on mange, comment on est ect... c'est vraiment super car apparemment les deux dernières années ils refusaient d'apprendre le français ce qui a engendré des problèmes avec la prof précédente!

Sinon la vie continue ici à Kuressaare city !! Les gens s'en fichent toujours de ce que je peux bien faire ici, mais j'ai pu rencontré 2 personnes dernièrement... même si elles sont bien plus âgées que moi, ne serait-ce que de parler fait du bien!!! Je suis en vacances à la fin de la semaine: je vais faire un gros break avec l'Estonie qui je l'espère me fera le plus grand bien !!^^

à bientôt pour de nouvelles aventures!!


3 commentaires:

  1. Coucou Audrey! Bravo pour votre projet avec Mélinda, c'est une excellente idée! J'espère que les choses vont s'arranger avec certains de tes élèves... Courage!

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  2. oui je suis vraiment contente de partager ça avec mélinda ^^ mais la mise en route est compliquée! enfin on perd pas courage :)

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  3. Moi aussi je vous félicite, ne baisse pas les bras !

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